un événement organisé par

en partenariat avec

Les ATELIERS

jeudi 12 décembre

16 ateliers de 1h30 pour découvrir
et pratiquer l’innovation en formation :

  • de la découverte, de la pratique, de l’expérimentation
  • animés par des professionnels de la formation
  • un nombre de places limité pour garantir la qualité
  • chaque participant choisit 4 ateliers parmi ceux proposés
Voir la liste des ATELIERS

Le learning GENIUS showcase

vendredi 13 décembre

16 acteurs du marché vous présentent
leurs dernières innovations :

  • avant-premières, pitchs de solutions et démonstrations
  • rencontrer les acteurs les plus innovants
  • prendre une longueur d’avance, accélérer son sourcing
  • networker tout au long de la journée
Voir la liste des GENIUS

LE LIEU

Liberte Living-Lab / 9 Rue d’Alexandrie, 75002 Paris

Les ATELIERS

jeudi 12 décembre

faire le point sur les innovations majeures en formation, et les expérimenter en Live

UN FORMAT ORIGINAL : the learning experience. Pour rompre avec les classiques conférences, la parole d’expert s’enrichit de l’expérimentation en live.

Les ATELIERS démarrent dans :
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Thématique 1 : TECHNOLOGIE et FORMATION

Thématique 2 : COGNITION et COMMUNICATION

Thématique 3 : MÉTHODE et ORGANISATION

Thématique 4 : PÉDAGOGIE et APPRENTISSAGE

1er ATELIER à choisir
9h00 — 10h30

Atelier 01

(Technologie et formation)

Production autonome de contenus pédagogiques par les experts et les apprenants

  • quelles méthodes ?
  • quels outils ?
  • quels résultats attendre ?

Alexandre WAQUIER

Fondateur
VYFE

Atelier 02

(cognition et communication)

Comment développer et renforcer les softskills

  • compétences déterminantes de l’employabilité future
  • quelles priorités
  • comment les développer au quotidien : l’exemple du disruptive thinking (créativité et change management)

Fabrice MAULÉON

Fondateur
NEW WORLD LYCEUM

co-auteur de « Le réflexe Soft Skills » — « Les compétences des leaders de demain »

Atelier 03

(méthode et organisation)

RAID (Rapid Instructional Design) avec les Learning Battle Cards

  • jouer pour créer une formation
  • varier les méthodes pédagogiques à bon escient
  • impliquer les non spécialistes de la formation pour co-créer efficacement

Sylvain VACARESSE
Sophie HARDY

Co-fondateur
Consultante senior
LearningSalad

Atelier 04

(pédagogie et apprentissage)

Mettre en oeuvre l’AFEST grâce à la méthode Activate

  • optimiser l’application de la formation au poste de travail
  • créer les conditions d’un accompagnement réussi
  • renforcer l’efficacité de la collaboration

Roxane SCHULTZ
Adrien LAVILLE

Innovation Programs & Learning Experience
Innovation Program Manager
NUMA

2ème ATELIER à choisir
11h00 — 12h30

Atelier 05

(Technologie et formation)

Les apports de l’Intelligence Artificielle en formation.

  • intérêt de l’IA en formation
  • quelle réalité aujourd’hui ?
  • quelles applications concrètes ?

Benoit PRALY

Fondateur
DOMOSCIO

Atelier 06

(cognition et communication)

L’apprenance.

  • une des compétences clés du 21ème siècle
  • quelle approche pédagogique ?
  • comment les développer ?

Eléonore VRILLON
Pierre MONCLOS

Responsable R&D
/ DRH et expert digital learning
UNOW

Atelier 07

(méthode et organisation)

Comprendre l’IA grâce au jeu.

  • comprendre et démystifier l’IA
  • engager vos collaborateurs dans l’appropriation de ce changement majeur
  • éclairer les impacts possibles sur les métiers et l’organisation

Frédéric ORU

Fondateur
AI4BETTER

Atelier 08

(pédagogie et apprentissage)

Concevoir et utiliser le micro-learning.

  • pourquoi découper ?
  • quel est le bon dosage ?
  • comment concevoir et diffuser ?

Matthieu Le VAVASSEUR

Co-fondateur
SPARTED

3ème ATELIER à choisir
14h00 — 15h30

Atelier 09

(Technologie et formation)

L’utilisation des objets connectés en formation

  • découvrir l’Internet des Objets
  • quels usages en formation ?
  • comment mettre en pratique ?

Matthieu THOMAS

CEO
SEEKOYA

Atelier 10

(cognition et communication)

Comment obtenir et maintenir l’engagement des apprenants

  • quels sont les leviers de l’engagement ?
  • gamifier mais pas seulement
  • quels autres ressorts ?

Virginie JAULIN
Jeanne GUERIN

Co-fondatrices
TIPS n’ LEARN

Atelier 11

(méthode et organisation)

Le présentiel augmenté.

  • pourquoi le présentiel doit être augmenté par la technologie ?
  • comment tirer le meilleur parti des deux mondes ?
  • quel impact sur la conception et la formation ?

Julien HUELVAN

Co-fondateur
BEEDEEZ

Atelier 12

(pédagogie et apprentissage)

Utiliser la puissance des visuels en formation

  • Les médias et leur impact pour apprendre.
  • Comment s’y prendre pour faire que nos visuels aient de l’impact ?
  • Pourquoi ça “marque” ?

Anne AMBROSINI
Sylvie LATOUR

Dir. Pédagogie. & Développement – DOCENDI

Designer de formations & scénariste

4ème ATELIER à choisir
16h00 — 17h30

Atelier 13

(Technologie et formation)

La reconnaissances des compétences acquises, open badges et blockchain.

  • reconnaître les compétences acquises de façon officielle
  • comment s’y prendre ?
  • comment valoriser les collaborateurs ?

Perrine de COETLOGON

Blockchain & Education
UNIVERSITE DE LILLE

Atelier 14

(cognition et communication)

Slow Learning.

  • pourquoi faut-il prendre son temps pour apprendre ?
  • rythmer l’apprentissage dans la durée
  • quelles conséquences sur nos formations ?

Karine Di FUSCO

Fondatrice
BOÎTE CRÂNIENNE

Atelier 15

(méthode et organisation)

Comment instrumenter l’apprentissage informel.

  • tirer le meilleur parti du modèle 70/20/10
  • peut-on capitaliser sur l’informel ?
  • comment s’y prendre ?

Mathieu HEIDSICK

Directeur Commercial
XPERTEAM

Atelier 16

(pédagogie et apprentissage)

Concevoir des dispositifs Adaptive Learning.

  • quelles réelles applications de ce concept aujourd’hui ?
  • adapter le parcours (Macro-adaptive) et/ou adapter le contenu (micro -adaptive)
  • quelles implications sur la conception et les solutions de diffusion ?

Fabrice COHEN

co-fondateur
WOONOZ

S’inscrire aux ATELIERS

Learning GENIUS showcase

vendredi 13 décembre

Une journée dense pour se faire une idée des dernières innovations en Digital Learning :
avant-premières, pitchs de solutions et démonstrations

Les GENIUS démarrent dans :
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Sur un concept original
de ILDI

16 pitchs de solutions innovantes

tous les thèmes de l’innovation en formation :

  • LMS & plateforme MOOC/SPOC
  • Outils auteur & CMS (Content Management System)
  • Réalité virtuelle/augmentée & Serious Game
  • Mobile learning
  • Contenu sur étagère & Dispositif pédagogique complet
  • Blended-Learning (présentiel numérique, classe virtuelle
  • Méthode pédagogique
  • Jeu pédagogique
  • Approche innovante

Des présentations courtes, rythmées, qui vont droit à l’essentiel, le tout dans une ambiance décontractée et conviviale.

Les échanges et discussions sont prolongés avec les intervenants lors du déjeuner, des rendez-vous programmés et lors du cocktail de clôture.

en partenariat
avec NUMA

ici tout est clair

Vous savez pourquoi vous êtes là :

  • Assister à des présentations de solutions qui peuvent vous faire avancer rapidement dans vos déploiements de solutions de formation innovantes.
  • Optimiser votre sourcing tout en découvrant et renforçant votre connaissance du marché.
  • Gagner un temps précieux de recherche, sélection, rencontres, aller droit au but.
  • Se faire une idée précise et argumentée de la solution ou de la démarche proposée.
  • Benchmarker les solutions proposées
  • Echanger et partager vos problématiques entre pairs lors des moments de networking
S’inscrire aux Learning GENIUS Showcase

les PITCHS de 9h00 à 17h30

La puissance de la simulation virtuelle, grâce à un outil innovant.

MY-SERIOUS-GAME

Présentation d’un outil de production permettant simplement et efficacement de créer une simulation virtuelle innovante, basée sur 3 principes forts :
– Un environnement en 3D réaliste dans lequel on se déplace en temps réel sur ordinateur, dans un contexte réaliste et dépourvu d’information –
– Un système de tracking analysant toutes les données de simulations générées par l’utilisateur
– Une restitution de l’analyse des compétences mise en situation dans une interface de data visualisation moderne, favorisant ainsi la puissance de l’accompagnement pédagogique post-simulation.

Animé par Guillaume ETLIN Brand manager

Neurosciences et formation : pourquoi vos équipes ne mettent pas en pratique vos formations ?

WOONOZ

Les formations managériales, commerciales, relation client, sécurité, … sont stratégiques pour votre entreprise.
Votre challenge ? Adapter les comportements des apprenants aux attentes de vos responsables métiers.

Le constat est malheureusement déprimant : « les salariés sont satisfaits des formations et ont été capables de reproduire à chaud les comportements attendus … POURTANT, une fois observés en situation sur leur lieu de travail, quelques semaines plus tard, leur comportement n’a pas progressé. Rien n’a changé. »
Pourquoi ? Que faire ? Découvrez le R.O.I. rendu possible par la combinaison de l’intelligence artificielle et des neurosciences : l’Ancrage Mémoriel® de réflexes comportementaux. Avec des cas concrets dans l’automobile, l’assurance, la distribution, l’aéronautique.

Animé par Vincent Godard

C'est le moment de tirer le meilleur de vous même !

GOODHABITZ

GoodHabitz est un fournisseur de contenus Elearning dédiée aux professionnels.
Le contenu de nos formations est généraliste et axé sur le développement personnel, et il est 100 % fait maison inspirant et fun.
Notre mission ? Motiver les employés et les entreprises à changer leur culture de l’apprentissage et redécouvrir le plaisir d’apprendre tout en s’amusant !
Nous appliquons les méthodologies du Chunk Learning au travers de 12 méthodes pédagogiques différentes.
Notre modèle ressemble beaucoup à celui de Netflix. Notre objectif ? Établir une culture d’apprentissage au sein de votre organisation où les employés prennent eux-mêmes en charge leur développement personnel. Notre service se concentre sur des thèmes tels que l’emploi durable, l’apprentissage tout au long de la vie et la vitalité. Mais ce n’est pas tout : chaque organisation est suivie par l’un de nos coachs à succès. Grâce à un plan stratégique, ils aideront les employés et les managers à tirer le meilleur parti de nos formations.

Animé par Myriam Habbi

Pourquoi personne n'utilise vos outils internes ? Tout savoir sur l'adoption digitale.

LEMON LEARNING

Et si vos collaborateurs utilisaient mieux vos applicatifs et outils internes ?

Parce que personne ne consulte des modes opératoires de 200 pages et que mettre à jour des vidéos de formation prend du temps, Lemon Learning a vu plus loin que les PDFs explicatifs et les modules de e-learning basiques. A la manière d’un GPS applicatif, Lemon Learning vous aide à accélérer l’adoption de vos logiciels à l’aide de guides interactifs intégrés dans les outils de vos utilisateurs (CRM, SIRH, ERP, outils développés en interne…).

Grâce à une technologie de pointe, les contenus Lemon Learning s’adaptent à vos process métiers et à vos applicatifs afin d’offrir à vos collaborateurs un accompagnement personnalisé et disponible au moment où ils en ont besoin, directement sur leurs outils. Ce que vous y gagnez : une réduction du support et une meilleure productivité de vos collaborateurs. Plus d’excuse pour dire que personne n’utilise vos logiciels !

Animé par Pierre Leroux CEO

La diffusion du savoir à la portée de tous

SYFADIS

Nous sommes entrés dans l’ère du changement permanent : nouvelles compétences, transformation des méthodes de travail, innovations produits, nouveaux usages.
La diffusion rapide des connaissances est essentielle à la réussite des entreprises.

La nouveauté, c’est l’accélération vertigineuse de ces bouleversements.
Ainsi, la fonction RH doit faire évoluer en permanence les compétences pour soutenir l’employabilité et la performance.

Comment faire pour diffuser rapidement la formation face aux exigences du business ?
Comment faire pour garder des apprenants engagés dans un processus d’apprentissage continu ?

L’ambition de la solution de Capsule est faciliter la diffusion de contenus en micro-learning.
Capsule mise sur une conception intuitive afin de permettre à n’importe qui de partager facilement son savoir, que ce soit sur mobile ou sur PC.
Capsule permet de créer des formations engageantes pour maintenir vos apprenants dans un processus d’apprentissage continu.
Capsule répond à un enjeu de rapidité de diffusion, permettant à un apprenant d’accéder à de nombreux contenus de formations courts et attrayants.

Animé par Sébastien QUERE

Manager, ça s'apprend !

NUMA

Les managers sont confrontés quotidiennement à des défis clés pour la performance de l’entreprise et la motivation des équipes. Bien manager, ça s’apprend !

Quelles bonnes pratiques et rituels mettre en oeuvre lors d’une prise de fonction ?
Comment impulser un rythme et donner de l’énergie à son équipe ? Comment garantir de l’autonomie à son équipe sans perdre le contrôle ? Comment faire passer un message difficile sans démotiver ?

NUMA Mentors, c’est une approche inédite du mentorat : 100% digitale, au contact de managers expérimentés et différents à chaque session. Une façon simple et efficace de développer ses compétences managériales pour faire face aux défis du quotidien.

L'apprenant a désormais une réelle existence. Sparks, une plateforme centrée sur la réelle valeur de l'apprentissage : l'apprenant.

SPARKS

En 2020 Digital Learning rime avec de nombreuses modalités que nous rencontrons quotidiennement.

Il en va ainsi du mobile learning, du video learning, du recours aux podcasts, à la curation de contenus… et nombre de ces modalités ne connaissent pas de frontières, et sont désormais pratiquées par les apprenants eux mêmes. On parlera alors aisément de User Generated Content, d’apprentissages informels, entre pairs, collaboratifs.

Sparks est une plateforme qui considère l’activité des apprenants comme primordiale, et à ce titre leur confère des rôles importants au sein du dispositif. Nous vous proposons de découvrir la première plateforme centrée non pas contenus, mais apprenants. Parce que la réelle valeur de votre dispositif, ce sont eux.

Animé par Nicolas Lozancic

La réalité virtuelle en formation : un parfait exemple de neuropédagogie efficace

XOS

La réalité virtuelle fait appel à de nombreux principes issus de la neuropédagogie (expérimentation personnelle, storytelling, interactivité, émotion, etc.) favorisant la mémorisation des apprenants. Un parfait exemple pour rendre ses formations plus efficaces.

Quelles sont ces techniques ? Comment les mettre en place ? Dans quelles situations la réalité virtuelle est-elle la plus pertinente ? Comment intégrer l’immersive learning dans votre parcours de formation ?

Expert de la transformation digitale de la formation, XOS propose un concept unique pour créer n’importe quel parcours de formation en se basant sur 6 briques pédagogiques dont la brique « immersive » dédiée à la réalité virtuelle.

Animé par Guillaume Coppin, Fondateur et PDG

Accélérer la transmission des savoirs avec les tutoriels

Oui are Makers

Nous vous présenterons nos solutions pour améliorer la montée en compétence et l’engagement de vos collaborateurs :

  • notre plateforme de partage de savoir-faire (en SAAS),
  • notre accompagnement dans l’animation et le développement de vos communautés apprenantes.

Animé par Hortense Sauvard, fondatrice et CEO

L’évaluation: un outil indispensable au service de la formation

Exper Quiz

Evaluer chaque formation, à chaud et à froid, est devenu une obligation. C’est bien sûr le moyen d’améliorer ses process et ses contenus, et de démontrer la valeur ajoutée effective de l’investissement en formation.
Mais, avec les outils adaptés, l’évaluation est aussi l’occasion de prolonger la formation, de l’enrichir et d’en renforcer l’impact.

Nous verrons comment ExperQuiz permet à la fois de mettre en œuvre le modèle dit de ‘Kirkpatrick’, mais aussi de programmer des sollicitations régulières sur les semaines et mois suivant la formation, afin d’optimiser l’ancrage mémoriel, et de mêler le tempo de la formation avec le contexte du travail.
Enquêtes et questionnaires, cycles d’événements programmés dans le temps, automatisation des process d’évaluation, micro-learning et adaptative learning, analyse de la performance à base de règles, audit qualité des bases de questions, … ExperQuiz offre des fonctionnalités uniques au service du dispositif de formation.

Animé par Patrice Bertrand, Directeur Associé

Avant-première 2020 : la personnalisation de masse avec la « Smart One Page » Teach Up !

Very Up

Après plus de 2 millions d’euros investis dans sa technologie innovante Teach Up, qui rend le e-learning accessible à tous au quotidien, Very Up récidive en 2020 en lançant une innovation majeure qui va révolutionner l’expérience de ses 200 000 utilisateurs, en particulier en mobile learning : la « Smart One Page », une page qui se construit au fur et à mesure des interactions avec le participant !
Plus de 110 algorithmes pédagogiques (paramétrables) inventent en temps réel la meilleure expérience d’apprentissage pour chaque participant.
Avec la « SOP », vous suivez une formation en ligne qui s’adapte dans le fond et dans la forme à vos besoins !
Découvrez en avant-première une technologie qui va bousculer les codes du e-learning dans les entreprises et à l’école.

Animé par Nicolas BOURGERIE, Président

Micro Adaptive Learning - le modèle biologique unique au monde !

Area9

Area9 Lyceum adapte vos contenus en temps réel pour optimiser un chemin personnalisé et unique à chaque apprenant.
A l’arrivée, une maitrise totale du savoir et grâce au renforcement mémoriel, une adaptation comportementale puissante et immédiate.

Chaque cerveau est unique, adaptons nous !

Animé par EricLeconte, Directeur du développement

Et si nous construisions sur-mesure un plan de développement des compétences de vos collaborateurs, certifié par la conférence des grandes écoles ?

Ingénium

Présentation du cas client RECREA, spécialiste de la gestion de centres aquatiques, pour lequel l’EM Normandie et Ingenium digital learning ont co-construit, avec la participation également de formateurs internes à l’entreprise, un programme à dominante managériale pour accompagner ses collaborateurs dans le développement de leurs compétences. Proposé en blended learning grâce aux solutions développées par Ingenium digital learning, ce programme s’adresse aux directeurs ou futurs directeurs souhaitant acquérir un diplôme afin de valider leurs compétences en management d’une business Unit Récréa, et de valider 3 blocs de compétences du programme Grande Ecole (niveau Bac+5).

Animé par Corinne ROUGEAUD-MAUGER, directrice adjointe de la formation continue à L’EM Normandie, et Stéphane Minot, Responsable du développment commercial d’Ingenium digital learning

Rapidmooc au service de l'une des 6 valeurs clés de la Maison Van Cleef & Arpels : La transmission.

RapidMooc

Agathe MALINAS, Directrice Learning and Development de la Maison Van Cleef & Arpels vous présentera les usages de la solution Rapidmooc en interne : culture digitale, accueil et formation de nouveaux arrivants, mises en situation, culture du feedback, concepts clés, tutos, « boîte à questions »

Cette tribune est pour Rapidmooc, l’occasion de présenter deux évolutions significatives :

1ère évolution : une évolution fonctionnelle
Rapidmooc propose plusieurs formats d’enregistrement de contenus vidéo.
Parmi les différents mode, le mode « réalité augmentée » remporte un franc succès.
Un mode qui permet d’industrialiser la production de contenus vidéos de type « motion design »

2ème évolution : le lancement d’un Customer Success program.
Nous avons co-construit avec des experts métier Digital Learning de grands groupes, un programme d’accompagnement pour optimiser la qualité des contenus produits avec Rapidmooc et ainsi, permettre un partage complet des bonnes pratiques d’utilisation.

Animé par Guillaume OLIVIERI

Televic Education

Televic Education est éditeur d’une plateforme d’évaluation, d’examens et d’apprentissage en ligne depuis 2001 (!).

Créer de bons items d’examen ou de bons écrans d’apprentissage en ligne est une tâche difficile, même pour les plus expérimentés des experts en la matière.
Poser des questions variées mais équivalentes est encore plus difficile.

Dans assessmentQ, Televic a créé des outils d’aide à la création, d’un point de vue technologique et du contenu !
Notre technologie peut aider à créer différentes variantes d’un même item. Notre algorithme propose automatiquement différentes variantes : un choix multiple devient une question à menus déroulants, une question à trous ou une question à glisser-déposer.
Avec un montage minimal par l’auteur, il est possible de créer des modules complètement différents mais équivalents.
Un autre algorithme (que certains baptiseraient de l’intelligence artificielle ou IA) génère automatiquement des réponses ou parties de réponses pour des QCM.
Il s’agit d’une étape importante dans l’innovation technologique qui aide et accompagne et inspire les auteurs de contenus.

Animé par Bert Wylin

Des formations à haute valeur ajoutée avec une plateforme d'activités digitales et interactives.

Beekast

À la recherche d’une solution pour booster vos formations ?
Découvrez Beekast, la plateforme d’activités digitales et interactives qui vous guide au quotidien dans la création, l’animation et le suivi de vos parcours pédagogiques. Les activités sont faciles à prendre en main et à déployer.

Avec Beekast, créez des formations dynamiques, impactantes, ludiques et personnalisées, aussi bien en présentiel qu’à distance.
Quiz, challenge, brainstorming, sondage, les activités proposées favorisent la pédagogie active. Vos apprenants débattent, donnent leurs avis, testent leurs connaissances et confrontent leurs résultats avec ceux des autres.
En plus, gagnez du temps en récoltant toutes les données de vos sessions de formation en un seul clic !

Animé par Yassine Chabli CEO
Résultats : vous avez tout pour être le formateur recommandé par vos apprenants, grâce à des formations à haute valeur ajoutée.

Comment booster la performance en personnalisant vos formations grâce à l’intelligence augmentée ?

Talentoday

L’évolution des compétences et les nouveaux métiers en devenir constituent un défis réel pour le monde académique comme pour les organisations. Au-delà des nouvelles modalités de formation plus expérientielles, l’intelligence augmentée s’impose comme une évidence pour construire une trajectoire de formation structurellement scalable et personnalisée qui répond à la fois aux aspirations de l’individu et aux besoins de son organisation.

Animé par Benjamin SIX et Othmane LAHLOU AMINE

INSCRIPTION

Les Ateliers LearnInnov sont imputables au titre de la formation (avec convention)
n° d’organisme : 11 75 51593 75.

TARIFS 1 pers.

2 pers.

3 pers.

4 pers.

les ATELIERS
du 12 décembre
(repas inclus)
950 €HT
1.750 €HT
2.600 €HT
3.400 €HT
Le Learning GENIUS Showcase
du 13 décembre
(repas inclus)

250 €HT
460 €HT
680 €HT
890 €HT
Les ATELIERS
et le Learning GENIUS Showcase
(repas inclus)
1.200 €HT
2.210 €HT
3.280 €HT
4.290 €HT

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