avec le sponsoring de

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un événement organisé par

Les ATELIERS

jeudi 14 décembre

16 ateliers de 1h30 pour découvrir
et pratiquer l’innovation en formation :

  • de la découverte, de la pratique, de l'expérimentation
  • animés par des professionnels de la formation
  • un nombre de places limité pour garantir la qualité
  • chaque participant choisit 4 ateliers parmi ceux proposés

Le learning GENIUS showcase

vendredi 15 décembre

16 acteurs du marché vous présentent
leurs dernières innovations :

  • avant-premières, pitchs de solutions et démonstrations
  • rencontrer les acteurs les plus innovants
  • prendre une longueur d’avance, accélérer son sourcing
  • networker tout au long de la journée

LE LIEU

Maison de la RATP — 54 Quai de la Rapée, 75012 Paris

Les ATELIERS

jeudi 14 décembre

faire le point sur les innovations majeures en formation, et les expérimenter en Live

UN FORMAT ORIGINAL : the learning experience. Pour rompre avec les classiques conférences, la parole d’expert s’enrichit de l’expérimentation en live.

Les ATELIERS démarrent dans :
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4 grands thèmes

Thématique 1 : TECHNOLOGIE et FORMATION

Thématique 2 : COGNITION et COMMUNICATION

Thématique 3 : MÉTHODE et ORGANISATION

Thématique 4 : PÉDAGOGIE et APPRENTISSAGE

1er ATELIER à choisir
9h00 — 10h30

Atelier 01

(Technologie et formation)

Concevoir un scénario pédagogique grâce à l’IA

  • Peut-on aller plus vite et être réellement plus efficace ?
  • Faut-il modifier sa façon de concevoir ?
  • Quelle démarche adopter et comment vérifier la pertinence de sa conception ?
Gaëlle FECHANT GARNIER

Gaëlle FECHANT GARNIER
Directrice de la stratégie
Ecole 2600

Atelier 02

(cognition et communication)

Le rire, l’humour en formation

  • Si “le rire est le propre de l’homme”, à quelles conditions peut-il être son allié en formation ?
  • L’humour peut-il développer des émotions capables de renforcer les traces mémorielles ?
  • Quels sont les pièges à éviter ?
Christopher DREAN-MORETTI

Christopher DREAN-MORETTI
Co-fondateur et Ingénieur pédagogique
DNL Digital

Atelier 03

(méthode et organisation)

Optimiser la formation aux applications informatiques

  • Un DAP* pour une formation personnalisée en juste-assez, juste à temps.
  • Comment aborder la formation “In the Flow of Work” ?
  • Faire évoluer la formation et l’application harmonieusement.

*DAP : Digital adoption platform

Patrick REBOUL

Patrick REBOUL
Chief Sales & Marketing Officer
Knowmore

Emmanuel Esquieu

Emmanuel ESQUIEU
Founder and CEO
Knowmore

Atelier 04

(pédagogie et apprentissage)

"Prendre le problème du ROI formation à l'envers". Ou comment se servir des nouvelles métriques de ROI pour (re)concevoir des parcours de formation hybrides à fort impact

  • Quelles sont les bonnes métriques à intégrer ?
  • Quelle méthode de mesure face à quel type de projet ("savoirs", "réflexes", "culture") ?
  • Comment faire correspondre chaque micro objectif pédagogique à un point clé, pour maximiser son ROI ?
Isabelle JASIOWKA

Thomas KRECZANIK
Responsable de la BU Woonoz for business
WOONOZ

2ème ATELIER à choisir
11h00 — 12h30

Atelier 05

(Technologie et formation)

Utilisez l’IA pour produire des supports pédagogiques créatifs

  • Peut-on accéder simplement à la création de présentations visuelles, images, vidéo et autres illustrations ?
  • Quelles méthodes pour y parvenir ?
  • Quelle combinaison d’outils sont à votre disposition ?
Lucie DHORNE

Lucie DHORNE
Consultante en innovation pédagogique
Créativ'IP

Atelier 06

(cognition et communication)

Apprendre grâce à l’hypnose

  • L’hypnose ou l’auto-hypnose peuvent-elles faciliter l’apprentissage ?
  • Quelles sont les modalités à mettre en œuvre ?
  • Comment l’hypnose aide au développement personnel ?
Isabelle JASIOWKA

Isabelle JASIOWKA
Praticienne en Hypnose Ericksonienne
HYPNOPRATIQUE

Atelier 07

(méthode et organisation)

Faites parler vos data formation de façon efficace

  • Identifier le potentiel de vos datas pour la formation
  • Bénéficier de l’apport de xApi pour mieux tracer besoins et usages
  • Déterminer les bons indicateurs à prioriser
Yann LESCURAT

Yann LESCURAT
CEO
Solunea

Pierre RADLOVIC

Pierre RADLOVIC
Expert traçabilité pédagogique
GoCreate

Atelier 08

(pédagogie et apprentissage)

Mesurer l’impact d’une formation : 7 clés à activer sur votre projet du moment !

  • Au-delà de l’évaluation des acquis, mesurer la transformation des pratiques sur le terrain
  • Mesurer l’impact opérationnel et l’impact carbone d’une formation : comment s’y prendre ?
  • Obtenir un ROI / ROE valorisable et actionnable pour embarquer tout le monde

Venez avec une formation (existante ou un projet) et nous lui appliquerons les 7 clés pendant l’atelier

Nicolas BOURGERIE

Nicolas BOURGERIE
CEO
Very Up / Teach Up

3ème ATELIER à choisir
14h00 — 15h30

Atelier 09

(Technologie et formation)

Comment s’y retrouver dans la jungle des outils auteurs ? Tout pour s’affranchir de storyline, retrouver sa créativité pédagogique, aller vite et actualiser rapidement

  • Concevoir et produire du contenu pédagogique facilement et rapidement c'est possible ?
  • Quels sont les outils accessibles facilement ?
Olivier BERNAERT

Olivier BERNAERT
Lab enov - IFP School
Fondateur - FTR Formation

Clément CAHAGNE

Clément CAHAGNE
Fondateur
Pauuse

Atelier 10

(cognition et communication)

Les sciences cognitives au service de formations performantes

  • Découvrir les mécanismes de fonctionnement de notre cerveau pour améliorer nos formations
  • Identifier et composer avec les biais cognitifs
  • S’approprier le nudge pour faciliter le changement comportemental
Jonathan PIARRAT

Jonathan PIARRAT
co-fondateur
Flowbow

Louqmène OKBA

Louqmène OKBA
Responsable du développement
Flowbow

Atelier 11

(méthode et organisation)

Collaborer efficacement avec les SME (subject Matter Expert)

  • Quand la qualité de la formation dépend de la relation entre le SME et le Learning Designer
  • Quelles approches mettre en œuvre pour qu’expertise “technique” et expertise pédagogique combinées créent de la valeur pour l’apprenant ?
  • Le SME peut-il être aussi concepteur et le concepteur peut-il devenir expert ?
Tiphaine COULOMBIER

Tiphaine COULOMBIER
Directrice de projet - Experte Klaxoon
Newton Agence

Aurelie TUROT

Aurélie TUROT
Directrice de projet
Newton Agence

Atelier 12

(pédagogie et apprentissage)

L’éco-conception pédagogique

  • Comment intégrer la dimension environnementale dans vos dispositifs formation digitaux ?
  • Les implications et impacts environnementaux.
  • Les leviers de la sobriété pour réduire les impacts.
Hélène Dubois

Hélène DUBOIS
Conceptrice pédagogique
La Fresque de la formation Digitale

Sabine Dautzenberg

Sabine DAUTZENBERG
Ingénieur pédagogique
La Fresque de la formation Digitale

4ème ATELIER à choisir
16h00 — 17h30

Atelier 13

(Technologie et formation)

TikTok, Instagram, Slack quel rôle en formation ?

  • Pourquoi, comme les “influenceurs nouvelle génération” s’appuyer sur ces app pour renforcer vos dispositifs de formation ?
  • Quelles règles d’écriture pédagogique adopter ?
  • Comment intégrer ces ressources dans vos parcours ? Comment s’en inspirer ?
Virginie JAULIN

Virginie JAULIN
co-fondatrice
Tips n'Learn

Jeanne GUERIN

Jeanne GUERIN
co-fondatrice
Tips n'Learn

Atelier 14

(cognition et communication)

Maximiser l’impact des programmes de développement des soft skills de vos collaborateurs.

  • Qu’est-ce qu’un programme de développement “impactant” ?
  • Ingénierie pédagogique : passer de l'objectif à atteindre aux comportements concrets sur le terrain.
  • Comment passer du comportement attendu à l’action.
Omar Alaoui

Omar ALAOUI
Behavioural Scientist
FIFTY

Atelier 15

(méthode et organisation)

La reconnaissance des compétences acquises, open badges et blockchain

  • Reconnaître les compétences acquises de façon officielle
  • Comment s’y prendre ?
  • Comment valoriser les collaborateurs ?
Perrine de COETLOGON

Perrine de COETLOGON
Blockchain and Open Education
Université de Lille

Atelier 16

(pédagogie et apprentissage)

S’appuyer sur la pédagogie de l’erreur pour faire progresser les apprenants

  • L’erreur est-elle une faute à corriger ?
  • Quel bénéfice à provoquer des erreurs de l’apprenant et comment les gérer ?
  • Quel impact sur sa mémorisation court et long terme ?
Yann BONIZEC

Yann BONIZEC
fondateur
Atawak

Learning GENIUS showcase

vendredi 15 décembre

Une journée dense pour se faire une idée des dernières innovations en Digital Learning :
avant-premières, pitchs de solutions et démonstrations

Les GENIUS démarrent dans :
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Sur un concept original de ILDI

16 pitchs de solutions innovantes

tous les thèmes de l'innovation en formation :

  • LMS & plateforme MOOC/SPOC
  • Outils auteur & CMS (Content Management System)
  • Réalité virtuelle/augmentée & Serious Game
  • Mobile learning
  • Contenu sur étagère & Dispositif pédagogique complet
  • Blended-Learning (présentiel numérique, classe virtuelle
  • Méthode pédagogique
  • Jeu pédagogique
  • Approche innovante

Des présentations courtes, rythmées, qui vont droit à l’essentiel, le tout dans une ambiance décontractée et conviviale.

Les échanges et discussions sont prolongés avec les intervenants lors du déjeuner, dans l’espace rencontre.

Des rendez-vous peuvent être aussi programmés.

ici tout est clair

Vous savez pourquoi vous êtes là :

  • Assister à des présentations de solutions qui peuvent vous faire avancer rapidement dans vos déploiements de dispositifs de formation innovantes.
  • Optimiser votre sourcing tout en découvrant et renforçant votre connaissance du marché.
  • Gagner un temps précieux de recherche, sélection, rencontres, aller droit au but.
  • Se faire une idée précise et argumentée de la solution ou de la démarche proposée.
  • Benchmarker les solutions proposées.
  • Echanger et partager vos problématiques entre pairs lors des moments de networking.

les PITCHS de 9h00 à 16h30

Les Pitcheurs

Recommandation de formation intelligente : Co-innovation avec Airbus

Knowmore

Venez découvrir comment, aujourd'hui, notre solution permet de recommander des parcours ou compléments de formation appropriés selon les besoins métiers et profils des collaborateurs. Ces recommandations sont poussées aux collaborateurs en juste à temps, selon la manière dont ces derniers consomment les "assets digitaux" de l'entreprise

Empreinte carbone des formations blended : faites des choix plus éclairés !

Very Up

A l’heure où l’empreinte écologique est  une préoccupation clé de toutes les organisations. Souvent perçue comme une problématique complexe, la mesure de l’empreinte carbone des modalités d’une formation exige des méthodes et outils pour orienter vers des choix pédagogiques plus informés et responsables.

Découvrez comment, chez Very Up nous cherchons à faciliter cette démarche via notre outil développé en interne, permettant de comparer des parcours de formations blended aux différentes modalités pédagogiques dès la phase de conception.

Découvrez un parcours de formation au management d'équipe unique en son genre

Callimedia

Rendre accessible à tous les managers l’expertise d’élite de l’Armée de l’air à travers un parcours de formation Management qui fusionne la méthodologie d'excellence de l'armée et les modalités pédagogiques du Digital Learning. Résultat : un contenu sur étagères innovant, multimodal et diffusable à grande échelle.

Rise Up

Rise Up

Le force de l'évaluation et son impact sur votre stratégie de L&D !

Televic Education

L'évaluation (ou le test) des connaissances et des compétences n'est pas seulement un outil de mesure, mais implique également l'intégration de ces connaissances et compétences. En d'autres termes, évaluer ou être testé est bon pour les employés.

Le résultat pour votre organisation : Une mesure plus qualitative des niveaux de connaissance et des informations utiles pour améliorer l'efficacité de votre stratégie de formation et de développement.

Pédagogie, solutions e-learning, meilleurs experts : les stratégies gagnantes pour 2024

XOS

Alors que les exigences en formation ne cessent d'augmenter face à un monde de plus en plus compétitif, les solutions learning se multiplient pour proposer des expériences variées et adaptées à chaque besoin : e-learning, blended, gamification, sur-mesure...

Chez XOS, nous pensons efficacité et rapidité. Connaissant les enjeux des entreprises, leurs besoins en rapidité et retour sur investissement pour leurs collaborateurs, nous vous présentons nos stratégies gagnantes pour 2024.

Les créations edufactory : le design pédagogique dans tous ses états

Les créations edufactory : le design pédagogique dans tous ses états

Chaque projet de formation est une création unique.
C’est notre mission chez edufactory. Depuis plus de 10 ans, nous façonnons des solutions digital learning innovantes qui transportent les apprenants vers une expérience d'apprentissage sur mesure et impactante.
Notre maîtrise de la multimodalité s'exprime à travers l'ingénierie pédagogique de vos formations.

Anemon

Anemon

Miser sur la connaissance de soi pour personnaliser le développement personnel du collaborateur.

La solution complète de GoodHabitz offre une approche unique pour améliorer les compétences des employés en commençant par la connaissance de soi. En liant un vaste catalogue de plus de 120 formations disponibles en 22 langues et des tests psychométriques, GoodHabitz permet de fournir une expérience sur mesure et unique à chaque collaborateur.

GoodHabitz présente une formule gagnante pour encourager le développement personnel au sein de votre entreprise. Préparez-vous à relever avec confiance les défis de demain en libérant le potentiel de vos employés, de vos équipes et de votre organisation.

Faites rayonner les compétences grâce aux badges

Procertif - Skilldy

Évaluez et validez les compétences de vos stagiaires et favorisez la communication sur les réseaux

L'IA générative s'incruste dans tous les départements métiers. 2024, des collaborateurs augmentés ? Hallucinations et solutions

Stellia

Décryptage des difficultés et des réticences de déploiements de l'IA sur la base de cas d'usage concrets.
Les avantages de Stellia face aux inconvénients de l'IA générative .
Comment les graphes de connaissances permettent de mieux orienter les collaborateurs et transformer les informations en connaissance
La génération industrialisée d'activités pour évaluer les compétences de vos collaborateurs.

360Learning

360Learning

Un max d'impact en un minimum de temps

Fasterclass

Une refonte de l'expérience de formation, à la fois pour les apprenants, mais aussi pour les RH.

Embarquez l'IA Générative pour la personnalisation de l'apprentissage

Corolair

Présentation en avant-première de la nouvelle version de notre plateforme IA permettant de personnaliser l'expérience d’apprentissage de chaque apprenant.

- Notre outil, intégré aux LMS existants, permet aux concepteurs/formateurs de créer des tuteurs virtuels à partir de leurs supports de formations.
- Les apprenants y accèdent ensuite pour progresser tout au long de la formation en se faisant réexpliquer des notions et en s’auto-évaluant.
- Les échanges avec le tuteur sont analysés pour souligner les notions incomprises.

INSCRIPTION

Les Ateliers LearnInnov sont imputables au titre de la formation (avec convention)
n° d’organisme : 11 75 51593 75.

TARIFS 1 pers.

2 pers.

3 pers.

4 pers.

les ATELIERS
du 14 déc
(repas inclus)
990 €HT
1.830 €HT
2.700 €HT
3.520 €HT
Le Learning GENIUS Showcase
du 15 déc
(repas inclus)

280 €HT
520 €HT
765 €HT
1.000 €HT
Les ATELIERS
et le Learning GENIUS Showcase
(repas inclus)
1.270 €HT
2.350 €HT
3.465 €HT
4.520 €HT

L'accès aux ATELIERS et au Learning GENIUS Showcase
 est inclus dans l'abonnement Le Club de la Digital Learning Academy.
 

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en Juin et Déc

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